12月14日上午，由中国人民大学商学院主办的“数智时代的中国MBA教育：自主创新与全球引领”中国MBA办学35周年院长论坛举行。

中国人民大学党委副书记郑水泉出席并致辞。全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会副主任委员、中山大学原副校长李善民，全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会副主任委员、中国人民大学原副校长伊志宏，全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会副主任委员、复旦大学管理学院党委书记、院长陆雄文，全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会委员、西安交通大学管理学院院长冯耕中，香港中文大学商学院院长周林，中山大学管理学院院长李广众，哈尔滨工业大学商学院院长马涛，中国人民大学商学院党委书记旋天颖、副院长赵大旋，中国科学技术大学管理学院副院长吴杰，厦门大学管理学院副院长白云涛，中央财经大学商学院副院长顾雷雷，天津大学管理与经济学部副主任郑春东、MBA与EMBA中心主任白彦壮，中国人民大学商学院MBA项目中心主任况伟大、执行主任王阳雯，南京大学商学院MBA执行主任李远本，西安交通大学管理学院MBA与EMBA中心副主任耿葳，管理专业研究生入学考试委员会（GMAC）大中华区总监陈振轩、院校合作部主任江玥以及相关院校代表出席论坛。中国人民大学商学院院长易靖韬主持。

（中国人民大学党委副书记 郑水泉）

郑水泉对参加此次论坛的嘉宾表示热烈欢迎。他表示，1990年，中国人民大学率先开启中国MBA教育的探索之路，35年来始终以推动中国管理教育创新、赋能经济社会高质量发展为使命，与兄弟院校携手同行，每一步都与中国经济发展同频，为中国的企业发展和产业升级输送了人才、做出了贡献。他强调，当前全球经济格局深度调整，数字技术重塑产业形态，希望此次论坛可以总结过往宝贵经验、凝聚未来发展共识，推动MBA教育回答好新的时代命题，深度对接经济社会发展核心需求，切实成为赋能经济社会高质量发展的强劲动力。

（全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会副主任委员、中山大学原副校长 李善民）

李善民作《科创时代需要技术的深度，更需要商业的宽度》的主旨演讲。他表示，科创时代注重技术创新，更需要商业转化能力、资源整合能力与全局视野，并从“搭建商业逻辑框架实现技术商业化落地”“赋能资源整合能力，破解科创企业发展瓶颈”“拓宽认知边界，实现从专业深耕到商业旷野的跨越”三个方面，阐述了新时代MBA教育的核心价值。

（中国人民大学商学院副院长 赵大旋）

赵大旋作《MBA教育发展与挑战——人大商学院的思考》主题报告。他以人大商学院MBA为样本，分析了当前内外部环境形势对MBA教育的影响，阐述了MBA教育在新时期准确识变、科学应变、主动求变的方向，并从“战略重塑”“培养方案重塑”“培养理念重塑”三个方面，分享了人大商学院MBA教育的探索和思考。

研讨环节，与会嘉宾围绕“科创热潮下MBA教育的价值贡献”与“AI时代MBA培养理念和模式变革”两个议题展开深入研讨。

（全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会副主任委员、复旦大学管理学院党委书记、院长 陆雄文）

陆雄文表示，新时代的MBA教育要坚守引导社会经济迎接未来产业革命和转型升级的初心使命，更要研究了解科创企业特有的成长路径和商业模式，以创新的管理知识更好地匹配和服务经济社会发展与国家战略需求。他介绍了复旦大学管理学院的相关举措，强调了“不能迷失方向”的重要性。

（香港中文大学商学院院长 周林）

周林以香港中文大学商学院为例，分享了香港高校的MBA办学经验。他表示，在全球化大环境下，MBA教育可以通过跨界合作、跨校合作等方式，打造兼具创新性和高质量的MBA项目，精准对接企业和产业的发展需求。

（全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会委员、西安交通大学管理学院院长 冯耕中）

冯耕中表示，时代环境的快速变化要求MBA教育也必须走出历史局限性，主动迭代过往的逻辑做法来适应变革。他以西安交通大学管理学院的实践为例，强调需要厘清学院发展战略和MBA发展战略的异同，坚持把学院办大、把人才培养好，为推动中国经济高质量发展做出应有贡献。

（中山大学管理学院院长 李广众）

李广众表示，中山大学MBA教育在广州深圳双地办学，推出医疗管理、数智管理、创新创业、技术转移四大特色方向，旨在培养兼具管理智慧与科技素养的复合型人才，为产业转型升级与高质量发展提供坚实支撑。

（哈尔滨工业大学商学院院长 马涛）

马涛表示，AI时代的MBA教育需要回答好“专业性”和“市场性”两大问题，需要重新设计工商管理学科的专业内涵，构建与时代和产业发展相适配的管理学体系。同时发挥好师资规模大和办学规模大两项优势，通过跨校联合、优势互补等方式升级出新的市场体系。

（ 厦门大学管理学院副院长 白云涛）

白云涛表示，MBA教育要改变过去过度沿用西方实用主义、理性主义等问题，在AI时代坚持“两个结合”，建立中国自主的知识体系，形成与中国实践相结合的思想、理论、知识、方法，从根源上推动MBA教育的自我变革和整体转型。

（中央财经大学商学院副院长 顾雷雷）

顾雷雷分享了中央财经大学商学院MBA办学经验，她表示，MBA学生学习动力强、问题意识突出，商学院可以通过内部资源整合、外部跨界联合等方式，为学生提供打通理论与实践的机会，助力MBA学生和MBA教育事业发展。

（天津大学管理与经济学部副主任 郑春东）

郑春东表示，MBA教育要客观面对外部环境形势影响和教育改革发展导向变化。他以天津大学管理与经济学部的实践为例，强调可以通过创新项目、优化课程等方式，以市场化的理念应对新时期、新挑战。

（全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会副主任委员、中国人民大学原副校长 伊志宏）

伊志宏表示，MBA教育要努力跟上快速变化的形势，持续加强学院和学科的自身建设，在练好内功的同时加强外部交流合作，共同建设良好的MBA教育生态。

（中国人民大学商学院院长 易靖韬）

易靖韬作总结发言。他表示，今年是人大商学院MBA项目创办35周年，此次论坛汇聚了国内商科教育顶尖院校的集体智慧，与会嘉宾围绕数字时代中国MBA教育的核心议题共话使命、共绘蓝图，实现了思想互动和共识凝聚。未来，人大商学院将继续与兄弟院校携手同行，直面时代课题，抢抓发展机遇，以“最懂中国管理”的商科教育和高质量的MBA教育赋能企业成长和社会发展。

同时，“中国MBA办学35周年MBA校友会会长论坛”举办。来自全国20多所顶尖高校的MBA校友会会长和秘书长齐聚人大校园，围绕中国MBA教育与校友生态在新形势下面临的挑战与机遇展开深入交流。