就在美国“乱成一锅粥”——特朗普宣布国家紧急状态，美国全面对所有国家征收10%的“基准关税”（美国东部时间4月5日凌晨0时01分生效）之际，4月4日，科技巨头微软悄无声息地迎来了成立50周年的日子。

4月3日，比尔·盖茨发文回忆了和保罗·艾伦创立微软的日子：

“那一切仿佛就在昨天，保罗和我弯腰坐在哈佛计算机实验室的PDP-10面前编写代码，而这也将是我们新公司的首款产品。”

■ 比尔·盖茨和保罗在湖滨学校（Lakeside School）读书时都爱上了电脑

从1975年至今，科技日新月异，从PC时代，到移动互联网时代，再到AI时代。近期，比尔·盖茨在访谈节目The Tonight Show上的一段预言引起热议。他认为，未来十年，AI将在医学和教育领域掀起波澜，大幅削减人类在其中的参与度。

在医疗领域，AI有望凭借其强大的数据处理和分析能力，提供精准的诊断建议，甚至比人类医生更全面和高效。而在教育领域，AI导师能依据每个学生的独特学习节奏，量身定制个性化课程，打破教育资源分配不均的困境。

可以预见，在这两个职业中，AI的介入程度将逐渐超过人的参与。医生和教师，向来是东亚家长眼中最理想的职业之一。然而，面对这样的预言，未来的家长在为孩子选择专业时，是否会多一分犹豫？

不过，预言未必就会成真，而十年后的变局，也解不了当下育儿的燃眉之急。倒是今年年初，这位前首富出版的 自传《源代码》，其中关于育儿和家庭教育的见解，或许比AI的未来，更值得当下的家长深思。

作为一名育有俩娃的家长，我从他的首部自传中看到了真实、有力的家庭教育；看到了比尔.盖茨能有今日成就的缘由—— 他的父母，“鸡娃”别出心裁，实属难得。

妈妈：大师级的“社交工程师”

鸡娃、鸡老公、更鸡自己

首先，比尔·盖茨的妈妈玛丽·盖茨——用今天的话来说——鸡娃、鸡老公、更鸡自己，是全方位的“鸡血”型家长。她对自己、丈夫和三个孩子都抱有极高的抱负追求。这与她自身的家庭背景有关。

盖茨妈妈的家族背景确实比较显赫。书里有写到，他妈妈的祖父是银行家，后来当过市长、州议员，妈妈的父亲也是银行家，妈妈自己在多家大型企业的董事会任职，后来成为美国联合劝募协会第一位女性主席，也担任过华盛顿大学董事会成员。

书里有讲到，玛丽一直渴望把肯尼迪家族当作自己这个家庭的模板。

■ 比尔·盖茨一家五口

这样一个优秀家庭背景的人，是如何教育自己的孩子的？

比尔·盖茨的妈妈是个“时间管理大师”，她把家里的钟调快8分钟，让全家活在“妈妈时间”里，比别人快一步成了家训。

她对当律师的老公期望是做个社区大V，不是数钱数到手软那种，而是声誉响亮、服务社会的狠角色。

对三个孩子来说，玛丽的要求是 学业、运动、社交三开花，一个都不能落下、并且要拼尽全力。比尔·盖茨在书中说，在这样的要求下做儿女的压力大吗？答案是：好像大家也习惯了。因为妈妈虽然要求高、但并不是严厉型的虎妈。

她从不直问比尔成绩，而是用旁敲侧击的方式聊朋友家小孩成绩崩盘或闯祸，用“他们爸妈得多失望”的语气暗戳戳传递期望。那潜台词就是让孩子们明白：别瞎混，要出息！

玛丽也有一套完整的奖励机制：考试一科得奖励25美分，全A就能挑餐厅搓一顿。为了吃牛排，比尔·盖茨经常苦读。

■ 比尔·盖茨和姐姐克里斯蒂

妈妈对子女教育的重视还体现在她与孩子老师们的紧密联系中。

在比尔·盖茨读书的年代，别的家长忙着接送孩子、在家长会时和老师聊聊孩子的情况。玛丽则是直接邀请老师到自家做客，一边吃家宴、一边聊娃。

几个娃简直是“社死”，但妈妈觉得再正常不过——教育是头等大事，当然要尊师重道和老师详细聊。在比尔·盖茨的印象中，只有一个老师因为担心被“贿赂”的嫌疑没有来，最后拖到学期末结束来参加宴会。

不过，书中让我印象深刻的还是盖茨妈妈常人难比的社交能力，比尔·盖茨直呼妈妈是“大师级的社交工程师”。

作为社交达人，妈妈举办的派对从不只是吃喝寒暄，每一次都是精心策划的思想碰撞和人脉结识。开派对前，她会亲手设计别出心裁的邀请函，往往藏着一道谜题，受邀者必须解开才能得知活动主题和地点，光是收到邀请就让人充满期待。

比尔·盖茨的爸爸是当地的律师、妈妈活跃于地方非营利组织，结交了一群志同道合的朋友，所以家中聚会频繁，宾客们非富即贵，多是政府官员、企业高管、法律界精英，甚至连州长都是常客。

每场派对都是一次有目的的集会，可能是为年轻律师争取更多权利、或是为华盛顿大学的黑人学生筹集奖学金。

书中提到：

聚会当天，玛丽会在晚餐时抛出一个讨论话题，确保每个人都能参与其中。而她的终极社交妙招在甜点环节——每个人的咖啡杯底下都会藏着新的座位安排，逼着客人换桌、结识不同的人，打破社交壁垒，让想法流动。

这种场合从来不只是大人的活动，玛丽会“逼着”三个孩子也深度参与其中。

• 年长几岁、外向的姐姐会和大人聊天、展示自己的才艺；

• 内向的比尔.盖茨的任务是在大人们玩桥牌时负责倒咖啡。

虽然只是端茶倒水，但对当时还是孩子的比尔·盖茨意义非凡，让他“感觉自己很重要，是成年人生活的一份子，是他们欢乐时光不可或缺的一部分”。

■ 1966年，盖茨与学校橄榄球队合影，盖茨站在最后一行中间

在这样的氛围下，读小学的比尔·盖茨耳濡目染了当时很多社会议题、专业术语、读到了大人做事的规则和想法——最重要的是，让这些重要人物记住了盖茨家的孩子们，让孩子们从小就能吸收所处圈层的优质养料。

即使以今天的标准来看，玛丽对孩子不仅鸡得狠、还鸡得很聪明、一生影响着比尔·盖茨。正如他说的：

“母亲把对我的期望内化、变成了一股更强烈的渴望，想出类拔萃、想达成重大成就。彷佛有一股力量驱策我，必须远远超越母亲设定的标准，让这件事再也没有任何讨论的余地！”

■ 比尔·盖茨一家四口

爸爸：不缺席孩子的教育，

展现专业人士的价值

比尔·盖茨的父亲威廉不是“缺席的父亲”、更没有“丧偶式育儿”，而是身体力行参与到几个孩子的抚养和教育中。

相较于妈妈优秀的家族背景，比尔·盖茨的父亲家庭要平凡得多，威廉的爸爸只是个卖家具的小生意人，家境一直普通。威廉后来在二战期间成为陆军少尉，退役后成为家族里第一个大学生，在华盛顿大学拿到法学学位，后来从事律师工作，成为多家大型公司的法律顾问、律所高级合伙人。

与母亲强大的社交技能相比，父亲的沉着、理智和高度专业性给比尔·盖茨留下了深刻印象。

■ 比尔·盖茨与家人

书中提到一个故事，读中学时，比尔·盖茨和朋友与ISI公司有业务合作，他们负责给公司编写程序，ISI则给孩子们提供免费的计算机使用时长来作为报酬（那个时代使用计算机的费用很昂贵）。结果，ISI违约、拒绝按承诺提供计算机使用时间。

威廉毫不犹豫地介入。他没有急于发火，先是听完孩子们的解释、然后又打电话冷静地倾听了对方的解释，最后只和对方说了一句“我明白了”——当时父亲说这句话的沉着冷静和掷地有声，让比尔·盖茨至今回忆起来记忆犹新。

通话结束后，老盖茨即刻协助孩子们起草了协议，明确要求ISI公司兑现先前的承诺，并在协议上以委托律师的身份签署自己的姓名。不出两周，孩子们便拿回了价值5000美元的计算机使用时间。同时，老盖茨向孩子们收取了55分钟长途电话费11.20美元（当时也算价钱不菲了）。

在传记中，比尔·盖茨说：

“我现在明白，我父亲是为了帮我们才采取那些行动，他希望他儿子与儿子的朋友能学到经验。”

什么“经验”呢？我认为是“专业有偿、有价值”的原则。父亲用行动告诉孩子们，作为专业人士，工作与承诺都应认真对待，这样你才能赢得公平和尊重。

姥姥：用桥牌启蒙智力

教会比尔盖茨“聪明地思考”

比尔·盖茨在书中写道，自己的传记会分为三部，《源代码》作为第一部，主要讲述自己年幼时的经历、家庭教育、湖滨中学的故事、以及微软创办前的故事。

在第一部传记中，除了看到父母给予比尔.盖茨优秀的家庭教育外，他还在开头用很长篇幅回忆了姥姥加米带给自己优质的隔代教育。

可以说，姥姥加米是比尔·盖茨的智力启蒙者。

加米出生在一个偏僻小镇的普通家庭，父亲是铁路电报操作员，母亲靠着烘焙蛋糕以及在当地锯木厂贩卖战争债券，赚取不多的收入。加米遗传了母亲桥牌高手的特质。

比尔·盖茨5岁起，姥姥加米就教孩子们玩各种纸牌游戏，对此颇有兴趣的比尔.盖茨把每一次都当成学习机会，儿时的目标只有一个——打败常胜将军姥姥。

■ 比尔·盖茨、克里斯蒂和外祖母

桥牌是一种需要策略和逻辑思维的复杂纸牌游戏，与姥姥打桥牌的经历对他意义非凡，因为通过学习桥牌的规则和技巧，比尔·盖茨逐渐认识到，即使面对看似复杂或神秘的问题，只要用心思考，总能找到解决之道。

在打牌时，姥姥经常对比尔·盖茨说的一句话是：“要聪明地思考”。这句话的潜台词就是：如果一个人能运用他的大脑、保持专注，就会想出如何打出正确的牌。他就能赢。

大概花了五年时间，进入青春期的比尔.盖茨终于可以稳定地赢了姥姥，成为家里的桥牌高手。

“无论某件事看起来多么复杂、多么神秘，你通常都可以想明白。这个世界是可以被理解的”这是姥姥隔代教育带给比尔·盖茨最好的礼物。

他与姥姥关系亲密，但姥姥从不把自己视为父母的代理人。在比尔·盖茨眼中，姥姥是他的朋友、是充满耐心的老师。她给予比尔·盖茨的父母足够的空间，让他们用自己的方式养育我们；她总是在比尔·盖茨的父亲结束工作返家前，跟孩子们道晚安、然后返回自己的家。在养育孩子这件事上，姥姥尊重不同角色之间的明确界限。

■ 成年后的比尔·盖茨和外祖母

虽然，这几年比尔·盖茨自己的婚姻家庭遭受过诸多非议，但他的原生家庭始终是他温暖、丰富的“基地”。父母、长辈带给他优秀的家庭教育，让比尔.盖茨与父母感情密切，至今他同两个姐妹关系依旧融洽。书中提到的一个故事就是最好的佐证。

比尔·盖茨的母亲和姥姥一直希望能在胡德运河边有一个住处，等到盖茨兄弟姐妹长大、拥有自己的家庭时，可以在这里团聚。但在姥姥去世前，这个愿望也没能实现。

后来，功成名就的比尔·盖茨买下了姥姥和妈妈当初看重的一块地，用了几年的时间陆续建了几栋小屋，这个家族庄园被母亲命名为“盖兹园道”。这里也成为他一生的避风港，每年的独立日和感恩节，盖茨家族的人都会来此团聚；还有他著名的“思考周”也是在此地完成。

说到“思考周”指的是，一年之中有一、两次，比尔·盖茨会来到盖兹园道连续7天不受干扰的读书、读文章与论文，密集学习他认为需要学习的领域，写下长篇的策略备忘录。在这里，他去思考微软如何保持领先、如何探索和迎接世界的新变化。

毫无疑问，比尔·盖茨的成功受多重因素影响，包括时代机遇、天赋和资源优势， 但家庭教育的作用最为关键。

他在《源代码》中提到，自己出生在富裕的美国、赶上了计算机技术迅猛发展的黄金时期、以及作为男性生在一个家庭条件不错的白人家庭—— 这些都是不需努力便获得的特权。然而，真正塑造他性格和能力、并助推他成功的，我认为是因为比尔·盖茨那个不可复制的原生家庭所带来的教育。

盖茨父母的家庭教育是既给予孩子自由发展空间、又适时施加压力。

• 他们引导比尔.盖茨培养社交能力和广泛的兴趣，鼓励他加入棒球队、童子军，并与不同家庭接触，以拓展视野；

• 他们还让孩子与成年人交流，使他熟悉社会运作方式，激发对世界的好奇心。

这种教育方式不仅避免了天才儿童可能面临的社交障碍，还帮助他建立自信和安全感，为未来的领导能力和企业家精神奠定了基础。

一个人的成功要倚仗时代红利和个人天赋，但如果没有家庭的精心雕琢，也终究是璞玉混金、难显光芒。