“别人写的我不写，别人写的我偏写”，这是一句新闻写作的经验之谈，看似自相矛盾，却从正反两个方面道出了抓新闻的角度。前一句，说的是新闻最忌重复，有人已写过的报道，就不要再搞重复劳动；后一句，说的是同一个问题可以抓取新的侧面、新的角度，写出有新意的报道。

“别人写的我不写”，换个说法，就是求新。新闻宣传的基本规律之一就是“喜新厌旧”。

新闻宣传求新，归纳起来大体有以下五个方面：一是新现象。新现象是抓新问题的前提和基础，也是抓新问题的切入点。问题往往是比较抽象的，要通过对现象的分析研究才能看到。二是新载体。这实际是形式和内容的关系问题。内容决定形式，形式反映内容。三是新观念。四是新经验。所谓新鲜经验，就是对出现不久，还不普遍的事物和问题，通过实践得到的带一定规律性的认识和做法。它既包括创造新事物的新做法，解决老问题的新办法，也包括处理实际中容易被忽视问题的新举措，还包括随着时代发展应当树立的新观念。新经验应具备新鲜性、规律性、指导性和可操作性等特点。五是新典型。抓住这五新也就抓住了一个单位开拓创新的脉搏。

“别人写的我偏写”，其实质也是求新，只不过，这种求新还是围绕着一个事物打转转。在实际工作和生活中，由于受传统思维定式的影响，人们对纷繁复杂的事物的认识，或失之浮浅，或人云亦云，或主观片面，按传统思维定式写出的新闻难免老生常谈，落入俗套，了无新意。世界上没有两片相同的树叶。要想将最具有特色的新闻奉献给读者，必须同中觅异，用个性来反映带有共性的问题，这样才能写到点子上，写出新意，写出水平。这就需要我们打破思维上的框框，运用求异思维的方法，多方向、多角度、多层次地去思考问题，从那些看似相同的事物中，找出特殊点，找到不同凡响之处。罗丹曾经说过，对于我们的眼睛来说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。在阅读报纸上发表的新闻时，我们不能光发出“我们单位也是这么做的，我怎么就没想到”的慨叹，而是要研究其中还有哪些需要进一步报道，哪些问题没有讲透，还可以从哪些角度深入探讨，然后再看看本单位、本部门有什么事实可以进一步说明问题，寻找出最能反映该事物的一个侧面、一个断面、一个场景，写别人没写过的问题。通过这样的思考，才会找到新闻，写出的新闻也才会有质量，有深度。例如党政机关和国有企业开展的年度专题教育活动，题目相同、素材相似，有的单位的作者使出浑身解数，从教育方法手段、配合活动、新政策、新举措以及涌现出的新典型等多个角度入手，对教育的推进过程进行了全方位的报道，发表稿件多篇；有的则有老虎吃天无处下口的感觉，不知从何说起才好。这其中的烦恼实际上就是抓取新闻角度的能力上的差距。由此看来，要想把本单位的工作在报刊上报道出来，非得在提高抓新闻的能力上下功夫。