「微信个人号」是进行微信社群运营的必备资源,是运营人员与用户对接的日常工作号,也是一张较为专业化和权威化的工作名片;使用微信个人号,有利于打造形象化IP,提高产品认知与品牌曝光,对运营人员来说,这有效地避免了个人生活与职场工作的交叉渗透。
那么微信个人号应该如何运营呢?
本文主要从四个角度进行分析,探讨微信个人号如何联动资源、触达用户、促进转化,即——IP形象打造、朋友圈动态、微信群、1V1;通过对上述不同场景下的微信个人号运营进行分析,试探索微信生态下的个人IP是如何释放影响力触动用户的。
正所谓“人靠衣装”,一个人的穿衣打扮影响其颜值,与之相似的,微信的个人化形象打造需要一些外在的“修饰”,而这些“修饰”包括微信头像、朋友圈封面、朋友圈签名等要素。
微信头像是专业IP形象的核心要素,一般而言,微信个人号的头像主要有以下几种:
此外,朋友圈封面也是增强曝光的重要渠道。打造朋友圈封面,可以从这几个方面入手:
需要注意的是,以上要素并不是割裂开来的,可以创意组合,比如站在公司办公区logo前的个人形象照,是不是更加吸引人呢?
至于朋友圈签名,其实也是彰显个人专业化形象的重要部分,能够体现个人气质,吸引用户眼球。这里可以考虑一句话的个人简介,比如“清北名师,十年教龄”,也可以考虑加入公司|产品|品牌的主要宣传语;举个例子,快手的“拥抱每一种生活”。
朋友圈动态是抢占用户碎片化时间的主阵地,也是不容忽视的微信个人号运营渠道;利用朋友圈动态,可发布内容资讯,更新营销信息,打造品牌形象,塑造个人IP,提高产品曝光,进行用户教育。
以K12在线教育为例来看朋友圈动态如何运营。
朋友圈内容:
发布动态注意事项:
发布朋友圈动态之前,做好微信好友的标签筛选与更新。
发布动态时,需进行分组,一般设置为仅某部分用户可见,但是关于品牌背书、产品指南等普适性的内容可设为全员可见。
微信动态可以设置强提醒(“提醒谁看”),目前可以设置20个微信好友的强提醒,可以针对平时较为活跃、未购课的用户精准触达。
至于地理标签是否加注,可以根据内容而定,一般来说,品牌背书的朋友圈动态需要加上公司总部所在地的地理标签,显得较为专业和权威。
微信群是当今社群运营的主阵地,堪称the king of community operation
这里主要说一下K12需要注意的微信群运营事项:
主要的运营内容:品牌介绍,师资包装,课程亮点,课前预告,上课提醒,课时敲重点,提问与点评,课后要点回顾,提醒作业打卡,公布作业完成情况,点评作业,提醒考试;售课转化期:售课预告,亮点包装,优惠券发布,学员好评,用户痛点……
主要的时间节点:进群日,开营日,开课日,结营日,售课期……
基本上与微信群的操作相同,有所不同的是可以根据用户的需求定制个性化方案,操作更加精准,触达成本较高,但更加人性化;可以利用微信自有的“群发助手”这一辅助功能去发,但它也有很大弊端,比如说不能带链接,文字和图片无法一起发送、要分两次单独发,一次只能发200人以内。
1V1的注意事项主要有:
此外,还有利用微信个人号的直播间运营;需要注意的是:提前发布直播间文明听课规范,发布课程要点,进行直播间提问与评论区互动答疑,马甲号烘托听课氛围。
微信个人号的运营是多维度的,这体现在繁琐的日常工作内容中。
但是,于细微处挖掘产品的美好、放大品牌的声量、满足用户的需求,这不正是运营之美吗?
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