一学期的新媒体营销课程结束了，依稀记得唐倩倩老师第一次上课的情景，她的第一堂课是叫我们做个人简历，刚开始接触新媒体营销课程，对于个人简历，也不知道怎么做，是老师，一步一步的教会我们，给我们做模板，给我们指导，从刚刚开始对新媒体营销的不了解，到现在对新媒体的基本了解，要想学好新媒体，适应这个行业，我觉得要适应以下几点：要有良好的文字功底，虽然上课老师给我们讲了许多新媒体运营的小窍门，但是到最终，文章写得好才是硬道理。如果你想从事新媒体运营工作，你可以给自己定个小目标，例如先每天写一篇文章，题材自定，这样维持一个月后，你的文字功底肯定会有大幅度提升的;懂得借势宣传，最值得借鉴的莫过于杜蕾斯的文案，你可以先从模仿开始，最后自己进行创作。要懂得追踪热点，创造热点，并且要做到根据热点来进行编写文章，来博取大众的视线;学会美观自己的文章，特别是相关的排版，在最近的学习中也教会了我们如何让文章的排版显得更加精美，这也是极其重要的。要想在众多新媒体账号中脱颖而出，单单有好文采还是不行的，关键时刻还是要学会把自己所写的文章来进行美观;垂直度一定要高，坚持发你自己定位领域的文章，保持垂直度的确定性，垂直度越高就越容易受到该领域里的青睐，课上，老师给我们讲述了微信的故事，并带我们了解了微信公众号的运营，有概念、特点、类型，主要讲了微信公众号的类型，分为服务号、订阅号、小程序、企业微信，并且让我们在课堂上用电子设备去注册一个微信公众号。好让我们更加深入的了解微信公众号之间有那些差别，那些适合公司、个人等等。在第三周课上，老师还带我们了解了微信公众号的基本设置，像是功能（自动回复，自定义菜单等等），人员设置这些，还让我们在自己的公众号上设计一个菜单栏。让我们知晓了公众号其实不难设计，课上，老师给我们讲了微博的发展故事，带我们认识了微博，了解了微博的特点、类型，并给我们布置了一个任务，注册一个新浪微博账号，关注几个不同类型的微博，并把微博进行分类。在课上，老师带我们了解了微博的基本设置，并把个人资料进行填充完善。在课上，老师开我们了解了微博的内容运营和用户运营，让我们在微博上发布一条文字+配图的短微博，设计一篇长文章，以及写一条关于校园生活的微博，看看谁的粉丝最多。

老师带我们了解了微博的数据分析以及抖音短视频的故事发展，在后面的课程里面，老师带领我们认识了许多，原来没了解过的微信公众号、微信小程序、微博、抖音、头条号、小红书、知乎的各种操作，整个一学期下来学到了很多，也认识很多，新媒体营销这堂课，让我整个学期感到了充实和愉快，也学到了一些软件的基本操作。