在正式进入探讨前，我们先来聊聊“空心病”是一种什么症状，它为什么逐渐侵蚀了当代年轻人的内心，当代年轻人需要一昧什么药来救治这种精神领域医师都无法救治的“心病”？

2016年11月，北大教授精神主治医师徐凯文发明了一个词汇：“空心病”

空心病神似抑郁，但是无法通过对抑郁症有效的药物治疗，即便使用对付抑郁症的终极杀手锏“电抽搐治疗”（一种大脑电疗）也是无用。

通过与众多病患的面聊，徐凯文教授找出了空心病的发病缘由，他揭示了一个数据：

北大一年级的新生，包括本科生和研究生，其中30.4%的学生厌恶学习，或者认为学习没有意义，还有40.4%的学生认为活着人生没有意义…

随着物质社会的高速发展，我们似乎很久不曾去思考人生的终极关怀问题：生命的意义。

一条鲜活的生命刚落地，在哇哇大哭声中，他给父母带来了喜悦，却也承载了父母的期望。

读书期间，父母告诉他成绩优异是现阶段的人生目标，却并不回答他：人为什么要学习。

毕业后，当代社会告诉他财富是衡量成败的唯一标准，一切努力的最终结果必须是财富的增殖，否则人生是失败的。社会却很少跟他说：崇高的人格与使命从来都跟财富无关。

偶尔出现一两个有慧根的孩子对此持怀疑态度，但是周遭反对的声浪一波大过一波，他们无从反抗。

于是他们得病了，空心病，空虚的生命，无意义的人生，活成了社会的傀儡，半点不由自己。

他们可是北大学子啊，多聪明的学生，勤奋好学，成绩优异全国拔尖。他们越努力越先发现人生问题，也病的最深，开始轻视生命。

聊完了病症，我们再来聊聊病原体是什么以及它的来源。

“天下熙熙，皆为利来。天下攘攘，皆为利往。”

早在两千年前，司马迁就道出了民众百般奔忙所为的皆是个“利”字，追名逐利万古不变。

中国封建时期，商人地位被统治者压制，受制于生产技术，生产活动仅限农业与手工业，普通人从事生产的目的只是为了解决生存问题。

封建科举取士，一朝登科及第便是荣华富贵，名利与读书挂了勾。

于是封建社会普世的社会价值观便是：读圣贤书，考取功名！

圣贤书解万难。有人读成白头秀才，有人读成呆子每日之乎者也，有人读成疯魔。《范进中举》演绎的尤为真实，这是那个时代的症结。

“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”

如今废了科举，国考与教育分离，封建制度垮台并改制，当官发不了财了！当官就得为国为民！读书目的不再单一！

但是西边又刮来一股强风，资本的推动完成了生产技术革命，市场经济席卷全球改变了生产目的，至此商人地位空前绝后。

劳动生产的目的不再只是解决生存问题，劳动生产终于开始为市场需求服务，而资本深入挖掘市场需求，随着市场需求被开发，人对物质逐渐有了新的追求，生产劳动的最终目的变成了财富的增殖。

于是这股强风让社会普遍接受了一种价值观：从事劳动生产获取财富增殖！

在这样的社会价值观下，所有人只关注学习实用技术以便于从业，科学技术知识成为了学子的唯一科目（学会数理化，走遍天下都不怕）。

人，便成了“工具人”，那还算不算人？

这便是当代家庭社会强加给当代人的生命意义，人生目标。

空心病的病根。

重新探索生命的意义

我们学堂生涯的目的是不是只能学习实用技术，成为社会的劳动工具？

我们的社会生活目的是不是只剩下通过技术知识完成生产劳动积累财富？

空心病所需要的那味良药，或许就是需要我们重新思考人生的终极关怀问题：活着的意义，生命的意义。

这个问题我们太久没有思考了，如今人类的物质世界丰富多彩，精神世界空虚，我们该适当的把这个问题拾起来，好好的思考一番。

我们先来逐步扒开一些问题，慢慢深入。

当今社会的教育是工具人的教育，当今社会对人才进行了分类，我们进入社会后身上带有某种标签，往往是某个职业，具备某些知识、经验，这些决定了我们从事某种行业。

为了适应当代社会的发展，这是我们的第二身份。可我们还有一个本我，就是“人”，我们在服从这个世界运行的规则时，是不是也该思考：

我们对于这个世界是怎样的一个存在？

我们与这个世界是什么关系？

我们存在的根本目的是什么？

什么才是我们应该一生为之奋斗的目标？

什么才是幸福人生？

如果我们自己不能找出答案，我们一生都将痛苦的活着。

纵观古今，这是个没有现成答案的问题，他需要每个时代的智者都去思考，都去探索。

这里会提供一个方法，帮助大家去思考，去感悟。

先将专业技术放到一边，把业余时间抽出来，走进哲学与人文，如今哲学与人文很难择业，反而被世人遗弃，成为了一种无用的学问。

殊不知，中国哲学儒道释是一门人生哲学：

儒家从人性本性出发，揭示并定义了人与社会的关系。

道家从天地规律出发，揭示人与天道的关系，顺天而为，全生避害。

佛学从人的本心出发，揭示了心与世界的关系，助我们脱离烦恼，还我们一个澄清、宁静的心。

感受三家经典拔高精神境界，树立人生态度。

再读一读伟大的悲剧文学著作，为之动容落泪，从中得知原来我们所经历的所有痛苦，伟人都经历过，他们在苦难中树立了一个强大的人生态度，那释然豪放的态度一定会滋养着我们的心灵。

那么回到这篇文章要讨论的主题：留给后代最宝贵的财富应该是什么？

这时就可以给出一个答案了：

留给后代最大的财富是引导下一代去感悟生命，滋养心灵，去体验生命情感，帮助他们建设自己的精神家园，重塑自己的人生态度，形成自己的价值观，找到生命的意义并为之奋斗一生，不轻视乃至放弃生命。

当他们有了这些智慧，我们还会在乎他学习什么知识？从事什么行业？成为什么人？给他留下多少财富吗？

不在乎了！

那时，他们已经有了对人生的感悟，没有人再有资格教他，剩下的路就交给他们自己了。